将思政课融入教育教学各环节和全过程，与其他学科有机结合，协同发力、共同育人，把莫高精神融入到各学科教学。充分运用教研组讨论、老教师传帮带、教材教案编写，开发莫高精神专题思政课，深入挖掘莫高精神内涵。结合课后延时服务，组织非遗传承人每周三、周五深入各学校，开展敦煌舞、敦煌曲子戏、敦煌剪纸等非遗项目培训社团活动，引导学生跳敦煌舞蹈、唱敦煌歌曲、剪敦煌飞天等。连续举办5届中小学艺术展演，广大师生将莫高精神融入文艺节目、书法、绘画等作品，展出了莫高工匠、礼赞敦煌等弘扬莫高精神作品。多彩的活动，既丰富了孩子们的文化生活，又传承弘扬了敦煌传统文化。

把敦煌壁画飞天舞改编进校园课间操，全市中小学校课间操跳起敦煌舞。敦煌博物馆以自创的《走进敦煌启蒙绘本》系列读本为教材，走进东街小学进行授课。敦煌研究院与敦煌市4所小学联合，分别在小学高年级组织招募“小小讲解员”，累计选拔160名小学生正式上岗为“莫高窟小小讲解员”。学生们在敦煌传统文化和莫高精神的熏陶下茁壮成长，涌现出全国“新时代好少年”颜智禾，甘肃省“优秀少先队员”安阳、罗琪、杨琦等先进典型。举办“高考学子代言敦煌”活动，2020年以来，为全市高中毕业生赠送《我从敦煌来 我为敦煌代言》系列丛书2800套、11200册，让敦煌学子成为传承弘扬敦煌文化的“火种”，让莫高精神在更大范围传播。敦煌研究院联合腾讯开发的“云游敦煌”小程序，游客通过手机就能游览敦煌莫高窟，打开了敦煌文化传播的新窗口，目前访问量已突破5800万人次，开设的“莫高学堂云课堂”系列课程，让敦煌文化插上互联网的翅膀，飞入青少年心中。

采取主题实践、课堂讲授、现场示范等方法，邀请专业讲师深入各中小学校开展“敦煌文化进校园”主题教育活动，讲述常书鸿、段文杰、樊锦诗等老一辈莫高窟人扎根大漠、艰苦奋斗，择一事而终一生，推动敦煌文化遗产“保护、研究、弘扬”事业持续不断向前发展的巨大成就，帮助师生准确理解把握莫高精神。敦煌市图书馆通过线下线上相结合的方式，先后举办《敦煌文化大讲堂》等敦煌文化公益讲座32期。精心策划组织“讲好敦煌故事”“莫高精神永相传”等主题演讲竞赛、情景体验、读书分享、班团队会等活动，用孩子们喜欢的方式来表达对敦煌文化的感悟与热爱，让孩子们在生动鲜活的故事、可歌可泣的先辈事迹中饮水思源、坚定自信、淬炼灵魂，让丰富多彩的活动成为青少年的热切期盼。